Azogues.- En horas de la mañana participamos en la presentación de la propuesta pedagógica, “Taptana Cañari y el Valor de la Solidaridad”, realizada con la finalidad de integrar en la
enseñanza de la matemática la formación en el valor de la solidaridad, utilizando la taptana cañari, de los autores Marco Vinicio Vásquez y José Antonio Duchi.
Esta propuesta está orientada a trabajar con estudiantes de cuarto nivel de educación básica, en un enfoque interdisciplinar, es decir, se trabajarán contenidos de las distintas asignaturas, en el currículo propuesto para ese nivel.
